そのような双方のニーズが高まる中、コンクール主催者側の悩みとしては、
・競合が多く、作品が集まりにくい
・長年実施しているが、内容や運営を見直す必要を感じている
・審査員の確保や、審査会にかかる負荷が大きい
など課題も挙げられます。

これからの“サスティナブル”なコンクール運営には、「教育現場のニーズ」を捉え、個人応募だけでなく、学校の学習としての応募も視野に入れ、学習活動に紐づく内容やテーマ、審査基準等により「毎年学校で実施」してもらうしかけ、仕組みを検討することで、安定的な事業継続が可能になるといえます。
本セミナーでは、弊社が取り組む、コンクール運営実践の3つのポイントをご紹介します。

～今、話題の”GIGAスクール”にも対応！？～

一人一台タブレットが急速に普及し、教育現場ではタブレットを活用した授業ニーズが高まっています。
例えば、これまでは制作したポスターは壁に掲示し、授業参観の時に保護者に見てもらう…ということが多かった学校現場も、今は、タブレットを活用し、ポスターを「学習成果物」として、その共有自体を学習活動に組み込むなど、コンクールへの利用の仕方も大きく変化しています。

コンクールに出品する作品づくりや作品共有もタブレットを活用しており、情報発信ツールとしても新たな価値が見いだせます。下記セミナーにてその内容をご紹介いたします。ぜひご参加ください。