Track record

●ロッテ イノベーションチャレンジ～未来のおかし開発室～
　おかしやアイスの商品開発を例に困りごとの解決や願いの実現を考える
　【出張授業】キャリア教育プログラム開発および事務局運営

●めざせ！かむことマスター～まいにち かんで げんき いっぱい～
　噛むことの⼤切さや、よく噛むために⼤切なことを知り、よく噛むことの習慣化をめざす
　【教材提供】キャリア教育プログラム開発および事務局運営

●ロッテ エシカル消費プログラム「あなたの『選ぶ』から創る しあわせな未来」
　おかしづくりのサプライチェーンからエシカル消費について学ぶ
　【教材提供】キャリア教育プログラム開発および事務局運営

中学生向けキャリア教育プログラム＜「つながる」でつくる未来＞、兼 映像教材の開発

●みんなでエネチャレ
　プログラムアセスメントおよび開発サポート

●パンケーキ島のいめたんアクション
　親子イベント向け教育ゲーム開発（Android タブレット専用ゲーム）
　エデュテイメント企画・設計、世界観、シナリオ、デザイン設計、アプリケーション開発

「総合的な探究の時間」で活用できる「100年を創造するチカラ 未来の社会を考える探究型プログラム」プログラム開発、及び普及・推進事業サポート

●SEKISUI SDGs Academy 未来Challenge-自分の挑戦のとびら-
SDGsをテーマにした教育プログラムの開発及び普及推進事業サポート、オンライン授業コーディネート
●化学教室プロジェクト
キャリア教育、環境教育プログラムの開発、及び普及推進事業サポート

●未来の自分へ「健康パスポート」
　健康教育（生活習慣病予防）プログラムの開発、及び普及・推進事業サポート、社員講師育成研修、実践事例創出
●すべての人が輝く未来へ「共生キャンバス」
「共生社会について考える」プログラムの開発、及び普及・推進事業サポート、社員講師育成研修、実践事例創出

SDGsプログラムの開発、及び普及推進事業サポート、社員講師育成研修、オンライン授業コーディネート、実践事例創出

●デザイン思考で考える富士通SDGsプログラム
教育プログラムの開発、及び普及推進事業サポート、社員講師育成研修、オンライン授業コーディネート

●SDGsグローバルプログラム　だれもが豊かな社会にむけて
教育プログラムの開発

環境学習プログラムの開発、及び普及・推進事業サポート

●広報ツール開発
「共に生きる社会へのスタートブック」広報ツール、兼 学校授業用ワークブックの開発

「容器が社会を変える？未来をつくる力」キャリア教育プログラム開発

●広報ツール開発
「ふしぎ探検隊」イベント配布用リーフレット、兼 学校授業用ワークシートの開発

（後援：環境省）プログラム開発及びコンテスト運営全体実施。

●コンテンツ開発
　東京２０２０公認教育プログラム「健康と環境によい住まい方」のプログラム開発
●講師ファシリテーター育成
　LIXILの専門知識を活かし、未来世代のための5つの出前授業の講師用映像研修動画を制作

子どもサマー・スクール（銀行見学等）プログラムの開発

キャリア教育をテーマにした教育プログラム開発と講師研修

職務体験受入教材、金融教育プログラムの開発

施設見学プログラムの開発、及び地域教育委員会との連携・紹介サポート

健康教育（セルフメディケーション）の開発、及び普及・推進事業サポート

生命倫理教育の開発、及び普及・推進事業サポート

金融・経済教育プログラムの開発、及び普及・推進事業サポート

キャリア教育、環境教育プログラムの開発、及び普及推進事業サポート

情報ネットワーク、環境プログラムの開発、及び普及・推進事業サポート

生物多様性、森林問題をテーマとした環境教育プログラムの企画、開発サポート

理科教育プログラムおよび、教員研修プログラムの開発、および普及・推進事業サポート

環境学習プログラムの開発、及び普及・推進事業サポート

学校掃除教育プログラムの開発、及び普及・推進事業サポート

●新任校長オンライン集合ハイブリッド研修事業
新たに校長職に着任する機会を捉え、集合型研修とオンライン型研修のベストミックスを図りながら、マネジメントに関する課題を切り口とする実践プログラムの実施等を通じて、新任校長のマネジメント能力の一層の向上を図ることを目的とした事業。

●２０２５年日本国際博覧会教育プログラム（ジュニアEXPO2025教育プログラム）事業
次代を担う子供たちに万博への興味関心を高め、大阪・関西万博への来場促進を図り、加えて万博を通じてSDGsに対する理解・未来を創造することについて考えるきっかけとなる＜ジュニアEXPO2025教育プログラム＞を開発、国内小中学校及び在外教育施設へ向けて展開支援する事業。

●未来の教室実証事業 LIFE TECH ACADEMY™
高等学校　専門学科のカリキュラム改革をめざし、令和2年度に商業高校、農業高校、令和3年度に工業高校でテクノロジーを活用したプロジェクト型の学びを実証。各連携教育委員会と連携し、令和4年度は、専門学科の実証で得た知見や連携大学のノウハウをいかし、STEAMライブラリーを活用した普通科・総合学科の「総合的な探究の時間」のアップデートを実証。

●教員養成フラッグシップ大学事業における 教職科目開発のための企業との連携サポート・ 推進
文部科学省に指定された教員養成フラッグシップ大学である兵庫教育大学において「教員養成フラッグシップ大学事業」を推進する民間企業、国公私立大学、研究機関、教育委員会・学校、教育行政関係機関、NPOなどを参加メンバーとするコンソーシアムにキャリアリンクも参画している。

●外部講師を活用したがん教育等現代的な健康課題理解増進事業
学習指導要領に対応したがん教育の成果等の普及を図るとともに、がん教育等現代的な健康課題の理解増進に向けた外部講師を活用した教育活動を推進することを目的とした事業。

●がん教育等外部講師連携支援事業
がん対策推進基本計画の達成及び学習指導要領に対応した、地域の実情に応じた外部講師を活用したがん教育を推進することを目的とした事業。

●がん教育総合支援事業
子どもたちががんについて関心を持ち、正しく理解し、適切な態度や行動を取ることができるように、地域の実情に応じた外部講師を活用したがん教育を推進することを目的とした事業。

高校生のためのライフプランニング教育プログラム「わたしの未来の拓き方」プログラム開発及び県内普及推進のためのサポート。
広島県内4校の高校で、検証を実施。

●「未来の教室」実証事業
学習指導要領に紐づいた体験型授業「ABSL（Active Based Subject Learning）」の開発・実証
【令和元年】未来の教室STEAMアイディアソン
【平成31年度】学習指導要領に紐づいた体験型授業「ABSL（Active Based Subject Learning）」の開発・実証
【平成31年度】産業界イニシアチブで人材育成ムーブメントを起こすCHANGE-MAKER’s Labプロジェクト企画・運営・報告

●オリジナルコアカリキュラムの企画・開発、研修、サポート
南あわじ市の地域伝統芸能「淡路人形浄瑠璃」を題材に、小学１年生から中学３年生までのオリジナルコアカリキュラムの企画・開発、研修、サポートの実施。

●地元企業の教育プログラムの開発および電子パンフレットを制作
静岡市教育委員会がキャリア教育の一環として取り組む「郷土に愛着と誇りをもつ静岡市民を育てる学習『しずおか学』」に沿って、キャリア教育の推進を図るため、地元企業の教育プログラムの開発および電子パンフレットを制作。

パラリンピック教育普及推進のための教育イベント「パラスポ チャレンジデイ キャラバン」の企画及びツール開発、全国7か所（神奈川県2か所、奈良県2か所、大阪府2か所、岡山県）実施運営。パラスポーツ体験の参加者及び運営ボラインティアとしての参加者、双方に学びを提供。パラリンピアンやパラリンピックスポーツ指導者との交流も行った。

●がんの教育総合支援事業（がんの教育に係る参考資料作成）
平成27年度に作成された”がん教育推進のための教材”の更なる普及を目指し、学校において当該教材を用いて授業をする際に活用する映像教材などを作成。

●地域学校協働活動推進事業
地域学校協働活動推進のために積極的に参画する企業・団体及び地域人材の啓発推進を図るため、地域学校協働活動実施においての課題把握と課題解決につながる先進事例の収集を行い、地域学校協働活動推進のための普及啓発方法のモデルを示す「全国フォーラム」を3地域で開催。

●土曜学習フェスタ
土曜日の教育活動を普及促進のため、全国で「土曜学習フェスタ」を、土曜日の教育活動を今後実施する計画のある高知市・和歌山市・豊橋市・横浜市で実施。

震災復興教育を目的に、岩手県大船渡市・陸前高田市を中心にキャリア教育の支援（キャリアチャレンジデイの企画、プログラム・ツール開発、実施運営）を行う。

香美市教育委員会が推進する地元企業・住民・全市内中学校が連携して実施するキャリア教育学習「キャリアチャレンジデイ」におけるプログラム企画・提供、研修、運営サポートを実施。現在はハイブリッド開催にて実施。

●総合的な放課後対策推進のための調査研究
「放課後子ども教室」の全国的な普及、活動内容の充実、活性化のための情報提供の場として、研究大会の企画、準備、当日運営を行う。

●「学校支援地域本部」実態調査研究事業
　「学校支援地域本部」事業に既に取り組んでいる地域における円滑実施や、新たに取り組む地域の拡大をはかることを目的として実施

●新教育システム開発プログラム
これからの社会に対応した教育に求められるシステム・プログラムについての調査・研究事業として、「ネットワーク型」教員の育成に焦点を当て教員研修・検証を実施。

●社会人講師活用型教育支援プロジェクト 全国コーディネーター（平成20年度、事業名称変更）
プロジェクトの全国コーディネーターとして、各地の教育コーディネーターのサポート・研修、授業案ガイドブックの作成、マニュアルの改訂、ｗｅｂ・ＤＢ構築、研修会の実施等を行う。

●理科実験教室プロジェクト 全国コーディネーター（平成18、19年度）
経済産業省と文部科学省連携の下、産業界と教育現場を結ぶ教育コーディネーターを全国に配置し地元産業界の技術者やＯＢ等を活用して、実社会と結びつけた理科授業実施を支援する事業

●地域自律・民間活用型 キャリア教育事業
地域の産業界と連携した、キャリア教育プログラムの開発、実践、検証からモデル事例を構築。教育委員会主催の教員研修を通して、「キャリア教育の自立的・自律的な実施」を実現。

●教員を対象とした研修
個別に教育委員会が主催する教員向け研修企画、実施（講師派遣）

●ESDプログラム実施業務 （環境教育プログラム実施業務）
・「持続可能な社会づくりに向け、自ら行動できる人材育成を目的としたプログラム」の開発（「エネルギーと環境」「食と環境」「生き物と環境」の３テーマのプログラムを開発）
・開発したプログラムを円滑に実施・運営するための、協力団体や外部講師との調整
・実施校・教員へのサポート（ファシリテーターとしての授業サポートを含む）　各年度とも7校～8校で実施。

●ユニバーサルデザイン学習プログラム実施業務
・プログラムの開発（「すべての人にやさしい”世の中の役に立つ”商品企画」プログラム）
・開発したプログラムを円滑に実施・運営するための、協力団体や外部講師との調整
・実施校・教員へのサポート（ファシリテーターとしての授業サポートを含む）　2校で実施。

●小学校教育ICT支援事業
堺市立小学校（94校）を訪問し、コンピュータ教室や普通教室におけるICTを活用した授業に授業補助者として立会い、授業支援システム利用や、機器の設置、設定、機器操作にかかる技術的支援など、授業の補助および環境整備を行う。